|
| |
Бессмысленное преподавание
Вела у нас социологию во 2м семестре, К-факультет. И лекции, и семинары.
Посещаемость лекций влияет на оценку, впрочем это решалось тем, что присутствующие отмечали всю группу до тех пор, пока не стала ходить четверть списочного состава :-) Я увы был не на всех лекциях (первая пара, спать хотелось :) ), на первых было реально много материала, и читался он очень быстро - еле успевал записывать. И да, именно читался, а не рассказывался. Ближе к середине семестра это было уже зачитывание посредственной статьи из Википедии, так что я понял, что не теряю вообще ничего, не ходя))
Семинары мне показались тоже довольно унылыми - по сути, это только "выступления" студентов - зачитывание с листочка или с ноута текста на заданную тему. Информативность и интересность, сами понимаете, нулевая. Как это сейчас почему-то принято в школах, очень любит презентации. Показ презентации с ноута, стоящего на стуле, взгроможденном на преподавательский стол, тоже выглядел довольно забавно. В общем, на семинарах требуется не какая-то умственная работа, а создание видимости деятельности - готовьте презентации с любой пургой внутри, регулярно зачитывайте доклады и будете главным социологом :-) Да, и баллы появляются и проставляются совершенно хаотично. Разобраться можете даже не пытаться :-)
На зачете ставила "Е" автоматом всем, поднять можно было ответами на вопросы или сдачей конспекта социологического труда. Я ответил на несколько вопросов (прочитал с лекций), получил "С". В общем, на мой взгляд, семестр ни о чем - и неинтересно, и знаний новых не прибавилось. После истории с Никитенко - разочарование :-( Впрочем, и не мучались - всё как-то никак.
Сурок 05/24/2012 Оценка отзыва:
  +7 (7)
Интересно на МИФИсте? А нам интересен ты. Заполни анкету 
| |
|
